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福祉職

該当書籍:305件

書籍一覧

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脳機能モデルで考えるニューロダイバーシティと子ども支援日本評論社2026/12/140
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子どもの「勉強ができない」をほどく : 発達特性から考える見立てと学習支援日本評論社2026/12/140
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自閉スペクトラム症支援に生かす包括的アセスメント [第2版]金子書房2026/11/131
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臨床心理学 第26巻第6号 自閉スペクトラム症とトラウマ金剛出版2026/11/110
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知能検査で「能力」は調べられるか : 得意・苦手や発達障害が気になる人に知っておいてほしいこと東京大学出版会2026/11/40
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遊んでたらできちゃった! 発達の土台を育てる感覚統合運動遊び東洋館出版社2026/10/300
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M-CHAT必携ガイド : 1歳6か月健診からはじまるASD早期発見とフォローアップ金剛出版2026/10/240
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学習障害(LD) : 見えにくい困難への支援岩波書店2026/10/200
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精神療法 第52巻第5号 大人の自閉スペクトラム症(ASD)の精神療法 : その理解と介入法をめぐって金剛出版2026/10/70
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学校の中のディスアビリティ:通常学級における発達障害児支援をめぐって明石書店2026/10/50
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ひきこもりのコミュニティワイド認知行動療法 : 本人・家族・地域をつなぐ支援金剛出版2026/10/30
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「なんとかしなきゃ」が「まぁ、いっか」に変わる発達特性のある子の子育て : 5万人以上の子どもを診てきた小児科医・児童精神科医が伝える中央法規出版2026/10/20
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病弱教育(特別支援教育をつなぐConnect & Connect 4)北大路書房2026/10/20
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応用行動分析(ABA)から考える ASD(自閉スペクトラム症)の人の不安とコミュニケーション支援―7 つ道具とアセスメント明石書店2026/10/10
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ねころんで読める 小児てんかん・けいれん : てんかん症候群、熱性発作、神経発達症、問診、処方や生活のポイントまでやさしくわかるメディカ出版2026/9/251
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学習指導要領改訂のゆくえ 特別支援学級・通級・通常の学級明治図書出版2026/9/180
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言葉がコロンと出た日 吃音(児童期発症流暢症)のある子ども中央法規出版2026/9/170
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ぼくのがんばりスイッチ DCD(発達性協調運動症)のある子どものある子ども中央法規出版2026/9/170
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みんなとつながるぼくのリズム ASD(自閉スペクトラム症)のある子ども中央法規出版2026/9/170
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増補改訂版 マンガでわかる! はじめての療育 : 発達障害のある子どもの子育てが楽になる!Gakken2026/9/170
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発達特性のある子どもと家族・支援者のための アニマルセラピー入門EDUWARD Press2026/9/150
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「勉強ができない」には理由があった:学習障害って何だろう?筑摩書房2026/9/100
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ADHDの母が伝えたい 生きづらい女の子が覚えておきたいことダイヤモンド社2026/9/100
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コミックエッセイ 自閉スペクトラム症(ASD)との上手なつきあい方入門宝島社2026/9/90
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教育が「発達障害」を作るとき:「やりとり」の社会学という視点青弓社2026/9/90
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乳幼児期から児童期の運動発達支援 : インクルーシブ社会の実現に向けた運動遊び・体育へのアプローチ学苑社2026/9/80
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虐待を受けた子どもからの話のきき方・伝え方 : こころのドアをノックする対話誠信書房2026/8/310
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発達特性 グレーゾーンの子の心のもやもやを軽くして「できた!」が増える本 : 落ち着きがない かんしゃく 登校しぶり “困った”表れは特性ではなく“もやもやの器”があふれたから!Gakken2026/8/270
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子どもの虐待とネグレクト28巻2号 : 特集 第31回学術集会(ほっかいどう大会)誠信書房2026/8/250
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文字たちのダンス : SLD(限局性学習症)のある子ども中央法規出版2026/8/200
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世界はわくわくであふれている ADHD(注意欠如多動症)のある子ども中央法規出版2026/8/200
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自閉スペクトラムの人の社会的カモフラージュとメンタルヘルス金子書房2026/8/180
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ネガティヴ,ネガティヴ・ケイパビリティ : ビオンの精神分析とこころの臨床金剛出版2026/8/120
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SCERTSモデル 自閉スペクトラム症の子どもたちのための包括的教育アプローチ福村出版2026/8/100
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SCERTSモデル 自閉スペクトラム症の子どもたちのための包括的教育アプローチ福村出版2026/8/100
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「あの子だけずるい」がなくなる学校 : 合理的配慮を支える基礎的環境整備明治図書出版2026/8/70
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自閉スペクトラム症 どうする思春期の性 : マスターベーションと距離感子どもの未来社2026/8/60
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発達障害のある子への音楽療法あそび 特性に合わせてメロディやリズム・テンポで発達支援 (特別支援教育サポートBOOKS)明治図書出版2026/8/30
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ASD・知的障害のある人の「問題行動」 : 多職種で考え、安心できる実践へ川島書店2026/7/300
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新版 よくわかる発達障害 : LD・ADHD・ASDの理解と支援ミネルヴァ書房2026/7/290
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ウェルビーイングをめざす新しい発達障害学入門: 理解から支援へ北樹出版2026/7/240
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肢体不自由児の心理・生理・病理北大路書房2026/7/230
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発達障害の人とうまくやっていく亜紀書房2026/7/170
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大人のADHDサポートブック みんなのデイケアプログラム : 昭和医科大学烏山病院リハビリテーションセンター編診断と治療社2026/7/100
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小児リハビリの専門家が教える こどもの発達と支援まるっとガイド : 療育・保育関係者必携中央法規出版2026/7/100
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「なんとかしなくちゃ」を手放したら子どもは自分から動き出す : 発達障害・不登校の子を育てる77のヒントぶどう社2026/7/70
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ABC観察記録から始める発達支援 : その子に合った保育を見つける4つのチャレンジ学苑社2026/7/70
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自閉症のプロではなく「あーくん」のプロに――知的障がいのある自閉スペクトラム症(ASD)の息子と歩んだ20年書肆侃侃房2026/6/290
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ハグなんてとんでもない! : 自閉スペクトラム症の動物学者テンプル・グランディン子どもの未来社2026/6/270
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知的障害者の性 : 「守る」から「共に学ぶ」へ岩波書店2026/6/220
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子どもたちが安心して暮らせる施設を目指して : 被措置児童虐待に抗するために生活書院2026/6/200
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発達支援が必要な子への声かけ110学事出版2026/6/170
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障害者(児)心理学 : 社会の中で障害があることを理解・支援するミネルヴァ書房2026/6/150
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応用行動分析学(ABA)×音楽療法 気になる子への音あそびレシピ : すぐに使える楽譜・音源付き学苑社2026/6/150
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手計算で誰もがわかる心理・教育統計学浪速社2026/6/150
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発達障害を抱える子どもの「できる!」を増やす作戦図鑑講談社2026/6/120
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発達障害の特性がある看護師・看護学生のための毎日がちょっとラクになる本 : 学校・実習・職場での困りごと解決法メヂカルフレンド社2026/6/120
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家族と支援者のためのひきこもりサポートプログラム : ひきこもるこころとつながるための全6回金剛出版2026/6/110
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ままならない部屋に、住んでいる 自閉スペクトラム症・ADHD・双極症・鬱病・不安症・摂食症・依存症の人々の空間意識学芸出版社2026/6/110
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看護・福祉・教育を支える 心と脳の生涯発達論北大路書房2026/6/100
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あのころの世界幻冬舎メディアコンサルティング2026/5/290
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こどもの気持ちからはじめる標準的な支援 : 強度行動障害を予防する中央法規出版2026/5/290
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学習に困りのある子どもに応じた手作り教材 算数編Gakken2026/5/280
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自閉スペクトラム症の女の子が出会う世界 第2版: 幼児期から老年期まで河出書房新社2026/5/260
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子どもの未来を育む 「4つの自立」から考える発達支援幻冬舎2026/5/250
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実践!児童発達支援ガイド : エビデンスに基づく支援で質の向上を目指して日本評論社2026/5/191
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DCD(発達性協調運動症)の支援を知る・分かる・行う・広げる : 手先や運動の不器用のある子どもをみんなで支える日本評論社2026/5/140
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子どもの虐待とネグレクト28巻1号 : 特集 妊産婦等生活援助事業の未来誠信書房2026/5/120
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神経心理学的アセスメント・ハンドブック[第3版]金剛出版2026/5/120
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育ちの支援につなげる発達心理学八千代出版2026/4/300
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マンガで学ぶ認知症の人への不適切ケア、身体拘束、虐待の防ぎ方 : 「自分」と「チーム」を整える現場改善のポイント中央法規出版2026/4/240
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大人のADHD「対人関係」マネジメント講談社2026/4/230
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小児科医が伝えたい発達障害の子どもをしなやかに、楽しく育てる考え方 : 悩み不安と焦らずに向き合い、一歩一歩、進んでいくために現代書林2026/4/210
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発達障害をときほぐす : ニューロダイバーシティが照らす実践知診断と治療社2026/4/150
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施設内高齢者虐待の研究 : ケアを受ける側と与える側における「自立と依存」の関係性からの検討福村出版2026/4/130
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あたまと心で考えよう SSTワークシート2 社会的行動編かもがわ出版2026/4/110
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そだちの科学46号 : 軽くない発達障害――大きなおくれを支える日本評論社2026/4/80
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ひきこもり状態にある本人と家族への訪問支援 : こころの扉が開く医学書院2026/4/60
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肢体不自由教育 連携で困らないための医療用語集[新装増補版]ジアース教育新社2026/4/60
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知的障害・発達障害のある子の理科教育実践 : 新時代を生きる力を育むジアース教育新社2026/4/30
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発達特性のある子の力を引き出す「よりそい術」 : 元小学校教師が失敗と後悔の先に見つけた子どもとの向き合い方中央法規出版2026/3/310
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キャリア発達を支える! 知的障害・発達障害のある子どもたちへの包括的性教育クリエイツかもがわ2026/3/300
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“発達障害”の早期支援と共同ペアレント・トレーニング : 子どもの“困った行動”を成功体験に変える!ぶどう社2026/3/300
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発達障害を正しく知る幻冬舎2026/3/250
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0・1・2歳児の保育現場で使える発達支援のテクニック : 臨床心理士からの「なるほど!」アドバイス小学館2026/3/250
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トラウマとマインドフルネス: 心理療法・ソーシャルワーク・仏教瞑想が照らすケアの本質と回復への道のり北大路書房2026/3/230
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ごみ屋敷に住む人の心理と支援がわかる本 : セルフ・ネグレクト、孤立、ひきこもり、支援拒否に寄り添うアプローチ中央法規出版2026/3/190
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3000人の発達障害の子を診察してきた医師が教える ASD(自閉スペクトラム症)・グレーゾーンの子どもをありのまま育てる方法ディスカヴァー・トゥエンティワン2026/3/190
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〈自閉〉の哲学 : カオスな世界を生き抜く力講談社2026/3/120
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生涯発達心理学の研究方法――バルテスが切り拓いた学問の原点明石書店2026/3/120
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保育の発達科学(発達科学ハンドブック13)新曜社2026/3/110
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学校と境界知能東洋館出版社2026/3/60
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言語発達障害学 第4版 (標準言語聴覚障害学)医学書院2026/3/20
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肢体不自由児の教育〔改訂新版〕放送大学教育振興会2026/3/20
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知的障害のある子どもの言語・コミュニケーションジアース教育新社2026/2/270
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大人のADHDと不安症ワークブック星和書店2026/2/250
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最新 マンガでわかるADHDの子どもたちフォレスト出版2026/2/200
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聴覚障害児の心理・生理・病理: 一人ひとりを理解するための基礎知識北大路書房2026/2/120
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嗜癖、神、性愛 : 「中高年ひきこもり」の理解に向けて金剛出版2026/2/50
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現代の精神保健の課題と支援 第2版中央法規出版2026/2/30
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