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| ASD・知的障害のある人の「問題行動」 : 多職種で考え、安心できる実践へ | 川島書店 | 2026/7/30 | 0 | ||
| 障害者（児）心理学 : 社会の中で障害があることを理解・支援する | ミネルヴァ書房 | 2026/6/15 | 0 | ||
| 知的障害・発達障害のある子の理科教育実践 : 新時代を生きる力を育む | ジアース教育新社 | 2026/4/3 | 0 | ||
| 言語発達障害学 第4版 (標準言語聴覚障害学) | 医学書院 | 2026/3/2 | 0 | ||
| 発達障害児の母親ケアラーの生活の苦しみと編み直し | 学文社 | 2025/4/3 | 0 | ||
| 発達障害や身体障害のある子どもへの摂食嚥下サポート : 「食べる喜び」を支える!!園や学校でできる!! | 中央法規出版 | 2024/7/2 | 0 | ||
| 発達障害者は〈擬態〉する | 明石書店 | 2024/2/3 | 0 | ||
| 福祉職のための精神・知的・発達障害者アウトリーチ実践ガイド : 生活訓練・自立生活アシスタントの現場から | 金剛出版 | 2024/1/30 | 0 | ||
| 知的障害のある人への心理支援 : 思春期・青年期におけるメンタルヘルス | 学苑社 | 2022/9/23 | 0 | ||
| 発達障害児のプレイセラピー: 未分化な体験世界への共感からはじまるセラピー (箱庭療法学モノグラフ 第11巻) | 創元社 | 2020/10/16 | 0 | ||
| 知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいの体験に関する研究 : 目に見えない障害とどのように向き合っていくのか | 風間書房 | 2020/3/30 | 0 | ||
| TATからみた広汎性発達障害者に関する臨床心理学的研究 : 精神科デイケアでのかかわりを通して | 風間書房 | 2014/7/31 | 0 | ||
| 軽度発達障害児を育てる: ママと心理臨床家の4000 | 北大路書房 | 2010/6/18 | 0 | ||
| 聴覚障害者の心理臨床 2 | 日本評論社 | 2008/3/1 | 0 | ||
| 特別支援教育臨床をどうすすめていくか : 学校臨床心理学の新たな課題 | ナカニシヤ出版 | 2007/12/1 | 0 | ||
| ソーシャル・インクルージョンへの挑戦 | 明石書店 | 2007/11/15 | 0 |
