| 苦手な人もこれで安心！ 4つのStepで考える てんかんの精神症状 | | 医学書院 | 2025/5/1 | 0 | |
| 記憶障害の診かた (シリーズ・高次脳機能の教室) | | 医学書院 | 2025/5/1 | 0 | |
| ナラティヴ探究──ベイトソンからオープンダイアローグへのフィールドノート | | 遠見書房 | 2025/4/21 | 0 | |
| スクールカウンセラーの業務徹底解説セミナー──着任準備から引き継ぎまで | | 遠見書房 | 2025/4/21 | 0 | |
| ［増補合本版］動画でわかる家族面接のコツ──３つの事例でシステムズアプローチをつかむ | | 遠見書房 | 2025/4/18 | 0 | |
| 私の骨が知っていること―複雑性トラウマからの回復の記録 | | 岩崎学術出版社 | 2025/4/17 | 0 | |
| 安心感をはぐくむ心の手当ての練習帳―自己批判に対するCFT（コンパッション・フォーカスト・セラピー）プログラム | | 岩崎学術出版社 | 2025/4/17 | 0 | |
| 発達障害の専門医が教える子どもたちが学校に行けない本当の理由と解決法 | | 河出書房新社 | 2025/4/14 | 0 | |
| 心理職とはどんな仕事か: 公認心理師の職責 | | 創元社 | 2025/4/8 | 0 | |
| そだちの科学2025年4月号 通巻 44号【特集】不登校と学校 | | 日本評論社 | 2025/4/8 | 0 | |
| 京都北山エリアぐるっと心理学さんぽ : 「心」ってなんだろう? | | ナカニシヤ出版 | 2025/4/4 | 0 | |
| 発達障害児の母親ケアラーの生活の苦しみと編み直し | | 学文社 | 2025/4/3 | 0 | |
| アメリカの医師は患者とどう向き合っているか : 医療コミュニケーションの挑戦と工夫 | | 金子書房 | 2025/4/1 | 0 | |
| 日高六郎の戦後啓蒙: 社会心理学と教育運動の思想史 | | 人文書院 | 2025/3/31 | 0 | |
| 脳から見えるトラウマ―記憶なき心の傷つき | | 岩崎学術出版社 | 2025/3/31 | 0 | |
| ゼロからはじめる心理学・入門〔改訂版〕: 人の心を知る科学 | | 有斐閣 | 2025/3/31 | 0 | |
| 17巻 福祉心理学 第２版──公認心理師の基礎と実践⑰ | | 遠見書房 | 2025/3/26 | 0 | |
| メタフォリカル・マインド: 比喩的思考の心理学 | | 有斐閣 | 2025/3/24 | 0 | |
| 発達が気になる幼児が療育センターを受診するとき : 子どもの育ちと発達のみかた・かかわりかた | | 金子書房 | 2025/3/22 | 0 | |
| 質的心理学研究 第24号（2025）―特集「障害」と「病い」をめぐる質的研究 | | 新曜社 | 2025/3/20 | 0 | |
| 思春期センサー──子どもの感度、大人の感度 | | 岩波書店 | 2025/3/18 | 0 | |
| ことばとプレイセラピー : 乳幼児期のこころを育む心理臨床 | | 創元社 | 2025/3/17 | 0 | |
| 精神科看護職のための精神保健福祉法Q&A : 令和4年改正・令和6年施行対応版 | | 中央法規出版 | 2025/3/14 | 0 | |
| 新編 人と人との間 精神病理学的日本論 | | 筑摩書房 | 2025/3/12 | 0 | |
| 精神分析とトラウマ : クライエントとともに生きる心理療法 | | 金剛出版 | 2025/3/12 | 0 | |
| 自分にやさしくする生き方 | | 筑摩書房 | 2025/3/10 | 0 | |
| 学校でグループ・アプローチを活用する手引き──スクールカウンセラー・教職員のためのメソッド | | 遠見書房 | 2025/3/7 | 0 | |
| 対話と承認のケア 増補版 | | 医学書院 | 2025/3/1 | 0 | |
| 「反すう」に気づいてぐるぐる思考から抜け出そう！―認知行動療法に基づくセルフケアブック | 認知行動療法 | | 岩崎学術出版社 | 2025/2/25 | 0 | |
| 図解でわかる心理療法 | | 中央法規出版 | 2025/2/25 | 0 | |
