| 自殺と自傷―精神分析的視点からの治療・予防・ポストベンション | | 岩崎学術出版社 | 2025/2/8 | 0 | |
| 援助者必携 心理カウンセリングのための精神病理学入門 | | 金剛出版 | 2025/2/6 | 0 | |
| Ｎ：ナラティヴとケア 第１６号──ナラティヴの政治学──対人支援実践のために | | 遠見書房 | 2025/2/3 | 0 | |
| 子どもの脳の多様性に応じた言語・コミュニケーションの指導と支援 | | 金子書房 | 2025/2/1 | 0 | |
| 向谷地（むかいやち）さん、幻覚妄想ってどうやって聞いたらいいんですか？ | | 医学書院 | 2025/2/1 | 0 | |
| パッションに関する臨床心理学的研究 | | 風間書房 | 2025/1/31 | 0 | |
| 新訂増補 心身症と心身医学 : 一精神科医の眼 | | 金剛出版 | 2025/1/30 | 0 | |
| 女性から虐待されている男性へ : 女性はなぜ傷つけ、男性はなぜ留まってしまうのか | | 明石書店 | 2025/1/20 | 0 | |
| 「できる」ブリーフセラピー : 対人支援に活かす家族療法のコツ | | 金子書房 | 2025/1/20 | 0 | |
| がまんさせないスポーツ栄養指導法 : 心理学でアプローチ | | 大修館書店 | 2025/1/17 | 0 | |
| 心理学統計法：データを読み解き、正しい理解につなげるために | | ミネルヴァ書房 | 2025/1/15 | 0 | |
| 心理学・教育学研究のための効果量入門: Rを用いた実践的理解 | | 北大路書房 | 2024/12/20 | 0 | |
| 感情心理学・入門〔改訂版〕 | | 有斐閣 | 2024/12/19 | 0 | |
| わが家の双子はASD : 発達障害の子どもが生きやすくなる工夫 | | 中央法規出版 | 2024/12/17 | 0 | |
| 社会心理学 社会を動かすもの・変える力 | | 有斐閣 | 2024/12/10 | 0 | |
| 子ども虐待・子どもの安全問題ソーシャルワーク――マネジメントとアセスメントの実践ガイド | | 明石書店 | 2024/12/1 | 0 | |
| スキーマ療法の「確実な実践」エクササイズ : ロールプレイによるスキルトレーニング | | 岩崎学術出版社 | 2024/11/27 | 0 | |
| 週１回精神分析的サイコセラピー─実践から考える | | 遠見書房 | 2024/11/18 | 0 | |
| 子どもの精神分析的心理療法 : セミナー : こころのケアに生かす理論と実践 | | 岩崎学術出版社 | 2024/11/15 | 0 | |
| 発達障害・精神疾患がある子とその家族がもらえるお金・減らせる支出 | | 講談社 | 2024/11/14 | 0 | |
| 発達性トラウマ治癒のための実践ガイド : NARMで小児期逆境体験と複雑性トラウマを癒やす | | 岩崎学術出版社 | 2024/10/31 | 0 | |
| 思春期心性とサブカルチャー──現代の臨床現場から見えてくるもの | | 遠見書房 | 2024/10/24 | 0 | |
| 心理療法において何が癒やすのか? | | 創元社 | 2024/10/17 | 0 | |
| 発達の気になる子の保育園・幼稚園・療育の場でできる感覚統合あそび | | ナツメ社 | 2024/10/16 | 0 | |
| 「死にたい」子どもたちと向き合う11のポイント : 児童精神科の現場から伝えたいこと | | 星和書店 | 2024/10/15 | 0 | |
| 問いからはじめる 発達心理学〔改訂版〕: 生涯にわたる育ちの科学 | | 有斐閣 | 2024/10/15 | 0 | |
| 動作法と心理臨床──動作法の基本と実践② | | 遠見書房 | 2024/10/14 | 0 | |
| ディスカバリー社会心理学 | | 北大路書房 | 2024/10/11 | 0 | |
| イルカと否定神学 : 対話ごときでなぜ回復が起こるのか | | 医学書院 | 2024/10/1 | 0 | |
| エデュケーショナル・マルトリートメントの理解と対応 : 教師と支援者が「教育虐待」を防ぐためにできること | | 中央法規出版 | 2024/9/30 | 0 | |
