登録日:2026/9/1
あたりまえを疑え! 臨床教育学入門
- 出版社
- 新曜社
- 発売日
- 2014/4/20
- ISBN
- 9784788513761
- ASIN
- 4788513765
- 概要・目次
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補足情報
国立国会図書館サーチに収録されている書誌情報を表示しています。
- タイトル読み
- アタリマエ オ ウタガエ : リンショウ キョウイクガク ニュウモン
- 著者読み
- エンドウ, ノユリ、オオツカ, ルイ
- 形態情報
- 182p ; 19cm
- 資料種別
- 図書
要約・抄録・解説
type : book
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- ページ数
- 200ページ
- 価格情報
- 1,800円(税抜)
内容紹介
◆常識に挑戦し、自分の視野を広げるために! 教育の問題を考えるとき、「どのような問題を見るか」と同時に、その問題を「どのように見るか」が重要です。本書は、家族問題、児童虐待、発達障害、時空間感覚、いじめ、自閉症、カウンセリング、不登校、非行、キャリア教育という10の問題を取り上げ、それらを「どのように見るか」にスポットを当てます。まず、私たちが理解している現実を疑います。次には、他者を理解することについて考えます。そして、自分自身を理解する複雑さと不可能性について考えます。すると、今までの問題への見方がずいぶん偏っていて、問題の一部分しか理解していなかったことが見えてきます。家庭や社会、そして学校における教育の課題を見る目を培う、実践的で挑戦的な教育学への招待です。
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