臨床心理学実践の基礎 その1 改訂第2版: 基本的姿勢からインテーク面接まで 心の専門家養成講座1

第I部　心理臨床の基礎 1　心理臨床とは何か 心理臨床の歴史と現状 心の問題を理解するために 自分自身と向き合うこと 連携と協働 養成教育の中で 2　心の専門家の役割 心の専門家とは 心の専門家の基本姿勢――伴侶者としての私 心の専門家の活動領域（分野） 心の専門家の専門的活動 心の専門家の資格 公認心理師 臨床心理士 3　心理臨床の倫理 倫理とは何か？ 専門職と倫理 日本の心理臨床と倫理 心理臨床家に求められること 心理臨床における倫理を学ぶ 4　研究と実践 心理学における科学性とは何か？ 臨床心理学とは何か，その科学性 質的研究と量的研究 臨床実践に向けて――事例に見る心への接近 「はずれ値」の示す意味 臨床心理学がめざす人間理解――その視座 第II部　インテーク面接の実際 1　インテーク面接とは――概論 インテーク面接の目的 臨床心理学における見立ての重要性 情報収集の方法 インテーク面接に臨むにあたって 2　インテーク面接――親 親面接とは何か 相談記録票（資料1）の活用 親インテーク面接のロールプレイ 親インテーク面接の実際 最終レポート課題 資料1 相談記録票（子ども用） 資料2 ロールプレイ記録用紙 資料3 ロールプレイ概要用紙 3　インテーク面接――子ども 子どもの担当となった際に 子どものインテークの実際 子どものインテークにおけるロールプレイ 4　インテーク面接――青年・成人 青年・成人のインテーク面接 インテークに際して注目すべき点 得られた所見をどう使うか 心理面接契約を結ぶ インテーク面接とロールプレイ 逐語記録の書きかた ロールプレイ実施の際の注意点 5　心理検査によるアセスメント 発達・知能のアセスメントとは 性格のアセスメントとは 神経心理学的検査およびその他の検査 テスト・バッテリー 6　インテーク面接によるアセスメント――どう見立て，どう伝えるか 見立てと援助方針 クライエントに伝える