うつ病の認知療法 第2版
A.T.ベック (著)|A.J.ラッシュ (著)|B.F.ショウ (著)|G.エミリー (著)|R.J.デルバイス (著)|S.D.ホロン (著)|大野 裕 (監訳)
2025/6/19
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自殺と自傷―精神分析的視点からの治療・予防・ポストベンション
スティーブン・ブリッグズ (編集)|アレッサンドラ・レマ (編集)|ウィリアム・クラウチ (編集)|髙野 晶 (翻訳)
2025/2/8
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スキーマ療法の「確実な実践」エクササイズ : ロールプレイによるスキルトレーニング
W.ビヘイリー (著)|J.M.ファレル (著)|A.ヴァズ (著)|T.ルーマニエール (著)|伊藤 絵美 (翻訳)
2024/11/27
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子どもの精神分析的心理療法 : セミナー : こころのケアに生かす理論と実践
木部 則雄(編著) (その他)|平井 正三(編著) (その他)|鵜飼 奈津子 (著)|黒崎 充勇 (著)|飛谷 渉 (著)|脇谷 順子 (著)|松本 拓真 (著)|吉沢 伸一 (著)
2024/11/15
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発達性トラウマ治癒のための実践ガイド : NARMで小児期逆境体験と複雑性トラウマを癒やす
L.ヘラー(PhD) (著)|B.カマー(LMFT/LPCC) (著)|浅井 咲子 (翻訳)
2024/10/31
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こころを使うということ : 今求められる心理職のアイデンティティ
藤山 直樹(編著) (著)|笠井 清登(編著) (著)|松木 邦裕 (著)|中村 紀子 (著)|中原 睦美 (著)|伊藤 絵美 (著)|村井 俊哉 (著)|熊谷 晋一郎 (著)|熊倉 陽介 (著)
2020/6/17
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子どものこころが育つ心理教育授業のつくり方 : スクールカウンセラーと教師が協働する実践マニュアル
松丸未来 (著)|鴛渕るわ (著)|堤 亜美 (著)|下山晴彦 (監修)
2013/8/13
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