| 虐待・いじめ・不登校の交流分析 : 親子と教師に役立つ心理学 | | 岩崎学術出版社 | 2021/2 | 0 | |
| 学校心理学ケースレポートハンドブック : 子どもの援助に関わる教師・スクールカウンセラーのために | | 風間書房 | 2021/1 | 0 | |
| 学校コミュニティへの緊急支援の手引き（第3版） | | 金剛出版 | 2020/12 | 0 | |
| ACT〈アクセプタンス&コミットメント・セラピー〉における価値とは : クライエントの価値に基づく行動を支援するためのセラピストガイド | | 星和書店 | 2020/11 | 0 | |
| SNSカウンセリング・ケースブック : 事例で学ぶ支援の方法 | | 誠信書房 | 2020/9 | 0 | |
| クラインとウィニコット : 臨床パラダイムの比較と対話 | | 岩崎学術出版社 | 2020/6 | 0 | |
| 聴く、かたる -講演集- (発想の航跡 別巻2) | | 岩崎学術出版社 | 2020/1 | 0 | |
| アクティブラーナーを育てる自律教育カウンセリング | | 図書文化社 | 2019/11 | 0 | |
| 愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか? : アセスメントと具体的支援のポイント51 | | 福村出版 | 2019/8 | 0 | |
| SNSカウンセリング・ハンドブック | | 誠信書房 | 2019/6 | 0 | |
| EMDR標準プロトコル実践ガイドブック : 臨床家,スーパーバイザー,コンサルタントのために | | 誠信書房 | 2019/6 | 0 | |
| 衣笠隆幸選集2: 精神分析的精神医学の臨床 | | 誠信書房 | 2018/11 | 0 | |
| アタッチメントに基づく評価と支援 | | 誠信書房 | 2017/11 | 0 | |
| つらいと言えない人がマインドフルネスとスキーマ療法をやってみた。 | | 医学書院 | 2017/11 | 0 | |
| 空間と表象の精神病理 | | 岩崎学術出版社 | 2017/6 | 0 | |
| 石隈・田村式援助シートによる子ども参加型チーム援助 : インフォームドコンセントを超えて | | 図書文化社 | 2017/4 | 0 | |
| アスリートのこころの悩みと支援 : スポーツカウンセリングの実際 | | 誠信書房 | 2017/3 | 0 | |
| ICBTインターネット認知行動療法ガイドブック | | 創元社 | 2016/12 | 0 | |
| 愛と死 : 生きていることの精神分析 | | 創元社 | 2016/11 | 0 | |
| 学校カウンセリング入門[第3版] | | ミネルヴァ書房 | 2016/9 | 0 | |
| 稲妻に打たれた欲望 : 精神分析によるトラウマからの脱出 | | 誠信書房 | 2016/9 | 0 | |
| マインドフルネス&スキーマ療法 : ケアする人も楽になる BOOK2 | | 医学書院 | 2016/9 | 0 | |
| 認知行動療法と精神分析が出会ったら : こころの臨床達人対談 | | 岩崎学術出版社 | 2016/9 | 0 | |
| 「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム : 発達障害・愛着障害 現場で正しくこどもを理解し、こどもに合った支援をする | | 福村出版 | 2015/10 | 0 | |
| ロジャーズ : クライアント中心療法の現在 | | 日本評論社 | 2015/9 | 0 | |
| 解離新時代 : 脳科学、愛着、精神分析との融合 | | 岩崎学術出版社 | 2015/8 | 0 | |
| 野の医者は笑う : 心の治療とは何か? | | 誠信書房 | 2015/8 | 0 | |
| 認知行動療法を提供する : クライアントとともに歩む実践家のためのガイドブック | | 金剛出版 | 2015/8 | 0 | |
| 認知行動療法カウンセリング実践ワークショップ : CBTの効果的な始め方とケースフォーミュレーションの実際 | | 星和書店 | 2015/7 | 0 | |
| カウンセリング実践の土台づくり : 学び始めた人に伝えたい心得・勘どころ・工夫 | | 岩崎学術出版社 | 2015/3 | 0 | |
