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登録日:2026/7/9

問いをたずさえ生きるために : 臨床心理士がまなざすBuilding Thinking Classrooms(BTC)の可能性

出版社
新評論
発売日
2026/9/14
ISBN
9784794813183
ASIN
479481318X
概要・目次
出版社情報なし

補足情報

国立国会図書館サーチに収録されている書誌情報を表示しています。

タイトル読み
トイヲタズサエイキルタメニ
著者読み
ハタケヤママサフミ
形態情報
208p
資料種別
図書

要約・抄録・解説

不登校や教員の離職など、学校現場の課題の背景にある「正解主義」を問い直す。20年心理支援に携わる臨床心理士が、日本とカナダの教育実践から「問いとともに生きる」意味を探求した、教育・人生論の新たな名著。

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