ウィニコットがひらく豊かな心理臨床―「ほどよい関係性」に基づく実践体験論―

刊行によせて 　まえがき 第1章　私とカウンセリング 　1　「なおる」ことと「生きる」こと 　2　「遊び」を「あそべない」子どもたち 　3　母親の子どもに対する「ほどよい（good enough）」関わり 　4　ほどよく葬り去られた世界と「意味」の世界 　5　家庭内暴力をやめさせる「非常識」な方法 　6　ひたすら会い続けることの大切さ 第2章　臨床家ウィニコットの人となり 　1　私が思い描いたウィニコット像 　2　温かさの裏側にある妥協のない厳格さ 　3　ウィニコットの実践的臨床感覚 　4　移行対象・移行現象論（Transitional Objects and Transitional Phenomena） 　5　illusionとウィニコットの人間関係 　6　「一人でいられる能力」と意味ある関係性 　7　ほどよい関係性とほどよいholding 　8　handling, object presentingと「ほどよい関係性」 　9　私はなぜウィニコットの実践論に関心を抱いたのか 　10　遊び（play）とあそぶこと（playing） 　11　「あそぶこと（playing）」と創造的に生きられるようになること 　12　「あそぶこと（playing）」と第三の体験世界 　13　「関係性の体験」を心的経験の基軸と考えるウィニコットの心の見方 第3章　「関係性」からみた発達障がい 　1　関係性の観点からみた発達障がいの問題 　2　発達障がいといわれる子どもとの関わり経験――教室の中のやりとり（1） 　3　健康なぶつかり合い――教室の中のやりとり（2） 　4　関係性の体験力不足――教室の中のやりとり（3） 　5　診断ということが養育者に与える影響 　6　「ナマ」で「ライブ」に関わることの重要性 　7　意味ある関係体験 第4章　関係体験からみた心理臨床実践論 　1　illusionと対象関係 　2　関係体験論による基本姿勢（1）――ウィニコットの「原初的な母親の没頭」「ホールディング」から教えられること 　3　関係体験論による基本姿勢（2）――ウィニコットの「抱っこ」と「ハンドリング」から教えられること 　4　「絶対的依存」という関係性をめぐって（1） 　5　「絶対的依存」という関係性をめぐって（2） 　6　はじめて自分でないものを所有する体験――「ポゼッション（所有）」ということでウィニコットが伝えたかったこと 　7　関係の中の自分感覚体験 　8　世界に向かって自分で歩み出すこと――臨床実践のゆくえ 第5章　関係性の心と臨床実践の知恵 　1　「関係対象」の考え方と「気配を察することのできる能力」 　2　「関係体験」「関係対象経験」の実際を考える 　3　「関係体験」の始まりを「対象所有」の観点から考える 　4　「いないいないバアあそび」と「環境としての母」「環境としての対象」という考え方 　5　「バイバイ」を「あそび」として体験できるようになるための関係性 　6　「ヨチヨチ歩き」がちゃんと体験できるための関係性 　7　幼児の「情け容赦のない依存的支配」の意味 　8　幼児の攻撃的依存の心をほどよく受け止めること 　9　関係性の心と感動体験について 第6章　現代家族と現代社会の「関係性」問題 　1　家族同士の問題なのに…… 　2　男女関係の変容――元カノ、元カレ 　3　家庭、家族の中のバイオレンス 　4　家庭における自然性の喪失――子どもが生まれるということをめぐって 　5　高齢者、老齢者を抱える家族の課題 　6　家族システムの変化から考える現代家族 　7　離婚・再婚に伴う家族間のトラブル 　8　関係性から家族と社会の問題について考える 　参考文献 　あとがき